党的十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展新理念，这是加快推进高校改革发展的根本遵循。高校是人才第一资源、科技第一生产力和创新第一驱动力的重要结合点，在国家经济社会发展中具有举足轻重的特殊作用。高校要紧紧围绕提高发展质量和效益这个中心，进一步加强党的领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，支撑创新驱动发展战略，产出和转化更多科研成果，主动服务经济社会需要，提升自身对国家发展的贡献率和国际竞争力。  

　　创新是引领发展的第一动力。高校要以创新发展推动教学水平、科研水平和创新能力、成果转化能力、服务社会能力全面提升。创新人才培养机制和教育教学方法，深化创新创业教育改革，提高教学质量，努力造就大众创业、万众创新的生力军。合理定位、各安其位、各展所长、办出特色，在同一个层次类型中争创一流，努力实现“若干大学和一批学科达到或接近世界一流水平”建设目标。  

　　协调是持续健康发展的内在要求。高校要以协调发展推动学科专业结构和人才培养类型结构调整优化。主动服务国家战略和经济社会发展需要，培养少而精、高层次的基础性人才、领军人才和大批高素质应用型、技能型人才。大力开展原创性基础研究和面向需求的应用研究、技术研发推广，发挥高校新型智库作用。建立教学科研相互促进机制，以高水平的科学研究支撑高质量的人才培养。  

　　绿色是永续发展的必要条件。高校要以绿色发展推动生态文明建设。健全节能环保组织管理体系，传播节能环保理念，在师生中培育勤俭节约、保护环境的观念，反对奢侈浪费，养成绿色的生活方式和行为规范，建设环境友好型、资源节约型的绿色文明校园。厚植人文环境，涵养人文情怀，提升办学品质。遵循教育教学规律、人才成长规律和办学治校的内在规律，加强现代大学制度建设，健全学术规范，营造风清气正的绿色学术生态。  

　　开放是国家繁荣发展的必由之路。高校要以开放发展推动对外合作交流、汇聚育人资源、增强办学实力。加强科教结合、产学融合、协同育人，把更多社会资源转化为育人资源，同时实现高校资源向社会开放。通过“一带一路”高校联盟，深化人才培养、科学研究、学科建设和师资队伍等领域合作，充分发挥高校在“一带一路”建设中的重要作用。坚持对外开放，做到以我为主、双向交流、合作共赢，提升办学竞争力。  

　　共享是中国特色社会主义的本质要求。高校要以共享发展推动优质教育资源共建共享。促进信息技术与教育教学深度融合，实施线上线下互动融合式教学，推进教学方式方法和学习方式方法变革，实现名师、名课、名教材在各层次各类型高校广泛共享。更加主动对接国家战略、社会需求，更多关注师生员工所盼所需，推改革、调结构、促发展、上水平，实现高校更高质量、更大效益、更可持续的发展，使广大师生员工对高等教育改革发展的成果有更多获得感。  

　　                                                                      【作者张大良，教育部高等教育司司长】